Neueste Veröffentlichungen

04.03.2019

Webinar-Aufnahme: Handlungsbedarf beim Webseiten-Tracking

[IITR - 4.3.19] Zur aktuellen Webseiten-Überprüfung durch die bayerische Datenschutz-Aufsichtsbehörde für Unternehmen (Bayerisches Landesamt für Datenschutzaufsicht) haben wir gemeinsam mit der Usercentrics GmbH ein Webinar durchgeführt. Die Aufnahme steht nun online zur Verfügung. weiterlesen

19.02.2019

IAPP: DSGVO Training in München

[IITR - 19.2.19] Die IAPP (International Association of Privacy Professionals) bietet vom 18. bis einschließlich 21.3.2019 in München ein insgesamt 4-tätiges Datenschutz-Intensiv-Training in deutscher Sprache für die Lehrgänge CIPP/E (Europäischer Datenschutz) und CIPM (Datenschutzprogramm-Management). weiterlesen

06.02.2019

Datenschutz-Aufsicht Bayern: Handlungsbedarf beim Webseiten-Tracking

[IITR - 6.2.19] Die bayerische Datenschutz-Aufsichtsbehörde für Unternehmen (Bayerisches Landesamt für Datenschutzaufsicht) hat anlässlich des "Safer Internet Day" einen umfangreichen Webseiten-Check durchgeführt, der insbesondere im Bereich Webseiten-Tracking und Nutzereinwilligung weitreichenden Handlungsbedarf offenbart hat. Wir bieten hierzu gemeinsam mit der Usercentrics GmbH ein kostenfreies Webinar an, in welchem wir die Ergebnisse im Detail besprechen und Lösungsmöglichkeiten vorstellen. weiterlesen

18.12.2018

Quo vadis Datenschutz?

[IITR - 18.12.18] Die Einführung der EU-Datenschutzgrundverordnung liegt hinter uns. Welche Entwicklungen der Datenverarbeitung kündigen sich an und wie wird der Datenschutz darauf reagieren? weiterlesen

04.12.2018

DSGVO: Zertifizierung im Datenschutz

[IITR - 4.12.18] Ein Geschäftsführer haftet bekanntlich durch die EU-Datenschutzgrundverordnung (DSGVO) für ein ausreichendes Datenschutzniveau des durch ihn beauftragten Fremdanbieters, sofern dieser personenbezogene Daten verarbeiten soll. Er muss seine Entscheidungsgründe, sich für diesen Fremdanbieter entschieden zu haben im Rahmen der EU-Datenschutzgrundverordnung ausreichend dokumentieren. weiterlesen